Семинар-практикум
«Современные подходы в развитии коммуникативных умений воспитанников средствами игровой деятельности».

Социальные сети, компьютерные игры, интерактивные чаты и самые разные мессенджеры, позволяющие людям общаться, просто кликая по сенсорам своих гаджетов, – еще несколько десятилетий назад все это могло бы показаться фантастикой. И вместе с этим для нас, и в особенности для молодого поколения все актуальнее становится проблема социализации, а если конкретнее – проблема развития коммуникативных умений, т.е. развития навыков общения – реального взаимодействия с другими людьми.

Развитие коммуникативных умений требуется каждому человеку на планете, только если он не живет отшельником в пещере. Даже несмотря на то, что сейчас многие мнят себя полностью независимыми, взаимодействовать с другими людьми так или иначе приходится каждому.

И один из самых важных навыков, который стоит привить ребенку – это умение общаться с людьми и грамотно доносить свои мысли. Это позволит ему успешно социализироваться и благодаря этому стать успешным человеком.

На семинаре педагогам было предложено вспомнить такие понятия как «общение», «коммуникация», «навык», «умение».
Также был раскрыт вопрос формирования коммуникативных умений в процессе сюжетно-ролевой игры как наиболее точной и доступной модели общения дошкольников.

Воспитателем дошкольного образования высшей квалификационной категории Лосик Анной Владимировной был представлен опыт педагогической деятельности «Формирование коммуникативных умений у детей дошкольного возраста в игровой деятельности». В котором были предложены наиболее эффективные приемы м методы формирования коммуникативных умений дошкольников в социально-психолого-педагогической игре «Играград»

Воспитатели возрастных групп презентовали картотеки коммуникативных игр и упражнений.

Педагог-психолог провела с педагогами ряд интерактивных игр по развитию коммуникативных навыков.